奥本海默的成长与梦想

约翰·奥本海默出生于1887年，他的父亲是一名商人，家庭环境温馨。从小，约翰就对科学充满了浓厚兴趣，对物理学尤其有着极大的热情。他在剑桥大学学习，并且在那里接触到了量子力学，这对他将来的研究产生了深远的影响。在剑桥期间，他还结识了一些未来的科学巨匠，他们一起探讨着物理学和数学的问题。

奥本海默与曼哈顿计划

1939年，德国入侵波兰，第二次世界大战爆发。美国政府意识到原子弹的威力，可以决定战争结果，因此成立了一个秘密项目——曼哈顿计划。奥本海默被任命为该项目的领导者。他带领一群顶尖科学家和工程师，在芝加哥大学、洛斯阿拉莫斯国家实验室等地进行研发工作。尽管面临重重困难，但他们最终成功制造出了第一颗原子弹。

奥本海默的心理健康问题

在曼哈顿计划期间，奥本海默承受着巨大的压力不仅因为技术挑战，还因为政治压力和安全隐患。他开始出现焦虑症状，并且经常感到孤独。在1945年的夏天，当第一颗原子弹成功爆炸后，他的心理状态进一步恶化。这段时期是他职业生涯中的高峰，也是他的心理健康状况下降的一个转折点。

《教父》的角色扮演

1960年代初期，由弗朗西斯·福特·科波拉执导的一部电影《教父》中，有一个关于奥本海墨的情节。当主角迭戈（由马龙白兰度饰演）遇到一位叫做维多里欧的人时，那个人的形象很像当年的约翰·奥本海墨。在这个角色中，不仅体现了维多里欧作为一个智谋超群的人物，同时也通过这种方式间接提及了奥本 海墨在历史上的重要性。

影响与评价

约翰·罗伯茨・弗雷泽所著的小说《教父》以及随后的电影改编，对于公众对于约翰・阿尔贝特・埃德加・艾伦（即约瑟夫•沃尔夫）的认识起到了推动作用，而这位人物实际上是以真实历史人物约翰・罗伯茨作为灵感来源创建出来的。而影片中的这段情节，则为观众提供了一种新的视角去思考这些历史人物背后的故事，以及他们如何影响并被社会记忆所铭记。