在我童年的记忆中，作文时间总是伴随着一丝紧张和焦虑。每当老师宣布要开始写作时，我就能感受到来自家的压力。我坐在桌前，手里握着笔，眼前的白纸仿佛是一片无边的海洋，但我的心却像是一个翻滚的波涛。

第一点，是关于家里的氛围。在我们家里，每次作文时间都是家庭会议的一个环节。爸爸会在下面撞着我写着作文，用他的大步声轻轻地打断我的思绪，让我意识到即使是在学校，也有一个不容忽视的人在关注着我。他希望通过我的学习来证明自己对孩子教育的能力和责任感。

第二点，是关于父母期望。当年，我并没有真正理解父母给予我的爱与期待。我只是觉得他们总是那么严厉，对于我的成绩、行为都有自己的看法。我记得有一次，我因为不小心把书放在了窗台上，一阵风吹倒了它，那个时候，爸妈看到后竟然一起责备起来，他们让我意识到了学习的重要性，而这也成了我持续努力的一种动力。

第三点，是关于自尊心。在那个年龄段，我们对自己的认识还比较模糊，不懂得如何处理来自外界各种评价。每当朋友们谈论他们家的学业成就或其他方面的优异时，我都会感到内疚，因为那时的我认为自己总是落后。而这些感觉常常让我感到沮丧，即使是在平静地坐在桌前准备写作的时候，也会因为这种心理状态而影响到我的文章质量。

第四点，是关于创造力的探索。尽管周围环境给我带来了压力，但同时也激发了我对于文字表达的一种好奇和渴望。当老师要求我们进行自由创意思考时，那些被压抑的情感和想法突然间释放出来，就像是打开了一扇通往梦想世界的大门。在这样的过程中，我学会了如何将日常生活中的细微之处转化为生动有趣的话题，这对于未来的文学创造能力来说，无疑是个宝贵的训练机会。

第五点，是关于自信力的培养。一旦习惯了这样的生活方式，无论遇到什么挑战，都能够以一种积极的心态去面对。这让人感觉到了成长，每一次成功提交完美的小短篇都如同是一座桥梁，它连接着过去、现在以及未来。我明白了，只要不断努力，一切困难都是可以克服的。

最后一点，是关于寻找正确方向。在这个过程中，我学会了如何从错误中汲取教训，从成功中学会庆祝，并且坚持到底。这不是一条平坦直线，而是一个充满起伏曲折的小路。但正是这样一个经历丰富多彩的人生，让今天回头看，当年的“爸爸在下面撞着我写着作文”变成了深刻而珍贵的一课，使得今后的道路更加明朗，更容易走向光明之城。

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