记得那天，我是坐在最后一排的。我们正处于学习新单词的阶段，老师要求大家都要翻开自己的笔记本。在这个时候，我不小心把我的笔记本放在了桌子下面。当我伸手去拿它的时候，却不小心按到了“插座”，而不是“插页”。

老师正在巡视，每当她走到某个学生身边，就会检查他们是否在正确地进行笔记工作。我知道自己犯错了，所以紧张得几乎无法呼吸。我试图用脚去踢那个不见影的笔记本，但是它像是听到了什么似的，似乎越来越远。

就在这时，一阵电流突然穿过了整个教室，那个不知名的力量让我感觉整个人都被震了一下。接着，一个熟悉的声音响起：“Hello, class.” 我抬头一看，不由自主地笑出声来，因为我发现那个声音竟然来自于我们的英语课桌上。

原来，在慌乱中，“插座”和“插页”混淆成为了一个奇怪但又让人无奈的事情。那台电脑屏幕显示着我们的老师虚拟化身，并且开始教授我们新的单词。这次，她没有因为我的错误而生气，而是带着一丝好奇问道：“看起来有人需要帮助吗？”

尽管事情有些荒唐，但也让我们这一节课充满了趣味。我意识到，即使是在最不寻常的情况下，我们也能学到东西，而且还能从中找到乐趣。之后，这段经历就成了我永远难忘的一课，也是我对“插座”和“插页”的另一种理解方式。

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