在探讨这个问题之前，我们首先需要明确什么样的人可以学易经。易经，也称《易经》或《周易》，是中国古代的一部占卜书籍，它以“八卦”、“六十四卦”和解释为主要内容，是儒家、道家和佛家的哲学思想的重要组成部分。它不仅是一本用来占卜未来的书，更是一本深奥的哲学著作，包含了丰富的文化内涵和深刻的宇宙观。

然而，由于易经蕴含着复杂的哲理和抽象概念，对于不同的学习者而言，其难度并不相同。例如，对于有着扎实基础知识储备、对中国传统文化有所了解并且具有一定批判性思维能力的人来说，他们更容易理解和掌握易经中的精髓。而对于缺乏这些前提条件的人来说，可能会感到这门学问过于晦涩难懂。

那么，从年龄角度来看，这些年轻人是否能够接触并学习这门古老而神秘的学问？答案是肯定的，无论是一个刚刚踏入大学校园的小学生还是一个退休后的老人，都能从中汲取到宝贵的心得。

首先，让我们谈谈小学生阶段。这一时期孩子们正处在认知发展阶段，他们对世界充满好奇，同时他们还没有形成固有的价值观念，因此这是接受新思想、新知识最为灵活的时候。在学校教育中，如果将易经作为一种独特的手法来引导孩子们思考宇宙间万物相互联系与变化，以及如何通过预测未来来指导自己的行为，那么这样的方法可能会极大地激发孩子们的问题意识，并培养他们解决问题的能力。

接着，我们再看看青少年阶段。随着年龄增长，青少年开始更加关注自己未来的规划，他们希望找到一种方法来帮助自己做出正确决策。在这一时期，将易经视为一种生活智慧进行学习，可以帮助他们学会如何审慎地考虑各种可能性，并根据这些可能性制定出合理计划。此外，通过研究黄河九州图等，便可加深对历史地域文化背景了解，有助于提升综合素质。

接下来，我们要说的是成人阶段。这一阶段的人通常已经拥有了一定的社会经验，但由于工作压力或者日常生活琐事，他/她可能忽略了自我提升与个人成长。如果他/她能够将时间分配出来去系统地学习一下易经，那么这种改变心态、调整生活节奏以及提高个人品质的事情就非常有意义。此外，以现代管理理论结合古代智慧，如“乾坤之变”，可以有效提升个人的领导力或管理技巧，使其在职场上更加游刃有余。

最后，不容忽视的是老年人群体。在晚年的岁月里，大多数人都在寻求精神上的慰藉以及生命意义上的重建。对于那些渴望继续保持头脑清晰、思维敏捷，以及追求终身教育目标的人来说，阅读及理解古典文献如《周易》同样具有重要意义。它不仅能增强记忆力，还能让他们获得新的认识，为晚年的生活增添乐趣和光彩。此外，用某种形式表达自己的见解，比如写诗歌或绘画，也能促进大脑活动，有利健康长寿。

总结起来，无论是在哪个年龄段，只要愿意投入时间和精力的每一个人都可以从中受益。但值得注意的是，在实际操作过程中，每个人的适应程度因人而异，要根据自己的实际情况选择合适的方式去学习，并且要持之以恒，不断进步才是关键。而对于真正想要深入理解并掌握此门艺术的大众，一般建议至少需要一年以上持续不断地阅读与实践才能逐渐达到一定水平，这当然也依赖于个人努力程度以及所选课程质量等多种因素。不过，即使是初次接触，也绝不会白费，因为每一次尝试都是向更高层次迈出的脚步，是一次宝贵的心灵旅程。在这个过程中学到的东西远比完成任务本身更为珍贵，它们能够启迪你的思考，为你提供无尽的情感支持与启示，让你成为一个更加全面发展、高效率、高效用的现代人才。