1915年的科学界，一个名为大陆漂移说的理论在引起了广泛的关注。这个理论认为，地球上的大陆不固定，它们可以移动和分离，这种观点与当时主流的地质学说相悖。今天回看这一理论，我们会发现它对我们理解地球历史以及其表面现象有着深远的影响。但是，与之相比现代地理知识之间存在一些显著差异，这篇文章将探讨这些差异，以及它们是如何产生的。

首先，让我们回到1915年，当时，大陆漂移说被提出作为一种挑战，对于传统的地球构造学来说是一个巨大的变革。在那个时代，人们普遍相信大陆是固定的，并且由坚硬的岩石板块组成，而海洋则是一片广阔、软弱无力的水域。这一观念导致了许多问题，比如无法解释为什么某些物种能够跨越海洋分布到不同的地区，以及为什么地球上的一些区域具有相似的岩石类型等。

然而，大量的地质证据开始出现，为大陆漂移说的支持者提供了新的视角。例如，一些研究人员注意到，在世界各地，有类似形状和年龄相同的大型断层线条，这使得他们推测可能是在过去某个时候发生过大规模运动。大型沉积盆地也揭示了古老的大洋曾经覆盖着现在已消失的大陸地区。而且，从古生物化石中发掘出的信息显示出物种在全球范围内拥有共同祖先。

尽管如此，由于技术限制和对复杂过程理解不足，那时的人们难以完全接受这种新颖而令人震惊的事实。此外，还有一部分科学家对于这项理论持怀疑态度，他们认为这样的想法太过激进，不符合当时已经建立起来的地质学框架。在那个年代，没有充足的证据来证明或驳斥这种假设，因此，大陆漂移说并没有立即成为主流科学共识。

到了20世纪中叶，随着科技的发展尤其是卫星遥感、磁勘探等技术手段的应用，加强，对地壳结构和演化过程了解得更深入，同时大量新数据累积，使得更多人开始认同大陆漂移说的论点。特别是在1960年代，一系列关于板块构造（一种基于“浮动”概念的大力提倡）的研究工作，也进一步巩固了这个理论在科研界中的位置。此外，更详尽的地质记录分析揭示出在地球历史上频繁发生的大规模运动事件，如超级板块碰撞，其结果造成了山脉形成、火山活动及整个国家甚至洲际水平上的重大变化。

尽管如此，与1920年代至今之间所发展出来的地球物理学以及现代地理知识相比，有几个关键方面仍然存在差距：

技术进步：由于当初缺乏像今后的卫星遥感技术、GPS定位系统等工具，所以不能进行全面的空间图像分析；此外，无法精确测量微小但重要变化，即便有试图通过各种方法（如磁勘探）去尝试捕捉微妙信号，但这些都远未达到今日标准。

理论完善：虽然早期关于“浮动”的概念已经提出了，但直到后来的研究才逐渐把握住核心原理，如板块构造论，该模型极其成功预测了一系列现象，如火山活动地点、断层线走向等。

认知转变：从最初接受者的怀疑态度转变为普遍认可需要时间；而且旧思想习惯很难迅速改变，只能慢慢适应新的证据。

实验验证：实验室条件下模拟自然环境极为困难，而且当时还没有足够多样化和复杂性强的问题来测试这些概念是否正确，以此来验证假设。

教育传播：教育体系必须不断更新以反映最新发现，并鼓励学生思考这些新事实意味着什么，此前教育资源有限，使得公众对这场革命性的思维调整认识不足。

总结来说，1915年提出的大陆漂移说与今天所理解的地球物理学及现代地理知识之间存在诸多不同之处。这主要包括技术进步、新理论发展、认知转变实验验证以及教育传播方面。不过正因为这样，我们才能从根本上理解人类对于自己生活环境认识过程中的重大飞跃，并继续追求更深入了解我们的宇宙。